近日，貴州省民政廳等19部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)困境兒童福利保障工作的若干措施》(以下簡(jiǎn)稱《若干措施》)，從公共教育、心理健康、人身安全、法定監(jiān)護(hù)等維度系統(tǒng)構(gòu)建困境兒童福利保障體系，切實(shí)提升全省困境兒童關(guān)愛服務(wù)水平。

《若干措施》提出，以公辦學(xué)校為主將流動(dòng)兒童納入居住地義務(wù)教育保障范圍，落實(shí)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”，持續(xù)提高流動(dòng)兒童在公辦學(xué)校就讀比例。加快將流動(dòng)兒童納入居住地普惠性學(xué)前教育保障范圍，促進(jìn)流動(dòng)兒童就近在普惠性幼兒園入園，逐步推行免費(fèi)學(xué)前教育。加強(qiáng)特殊教育服務(wù)，持續(xù)提高殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。落實(shí)殘疾兒童學(xué)前教育資助。支持區(qū)域性兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)立特殊教育學(xué)校或者特教班，按規(guī)定落實(shí)特殊教育經(jīng)費(fèi)。完善教育幫扶措施，實(shí)施孤兒和事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童助學(xué)工程。

《若干措施》強(qiáng)調(diào)，要開展心理健康監(jiān)測(cè)評(píng)估，為有需求的困境兒童制定“一人一策”介入干預(yù)方案，鼓勵(lì)開展“一對(duì)一”教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。組織對(duì)困境兒童開展心理健康狀況識(shí)別評(píng)估，根據(jù)識(shí)別評(píng)估結(jié)果，分類分級(jí)落實(shí)跟蹤服務(wù)。及時(shí)高效轉(zhuǎn)診幫扶，暢通家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)等向?qū)I(yè)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介就醫(yī)的通道，對(duì)經(jīng)過治療后回歸社區(qū)、學(xué)校的困境兒童，指導(dǎo)社區(qū)、學(xué)校強(qiáng)化日常關(guān)愛服務(wù)，開展定期隨訪、家庭探訪，組織結(jié)對(duì)幫扶。

《若干措施》強(qiáng)調(diào)完善落實(shí)反家庭暴力制度，加強(qiáng)“政、警、校、家、社”聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校及校園周邊“人防+物防+技防”建設(shè)。加強(qiáng)受侵害困境兒童法律援助、司法救助、心理疏導(dǎo)、教育幫扶、監(jiān)護(hù)照料等綜合救助保護(hù)。強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家庭教育訓(xùn)誡制度、家庭教育指導(dǎo)令、督促監(jiān)護(hù)令的執(zhí)行率。

《若干措施》要求，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任，強(qiáng)化留守兒童委托照護(hù)情況的監(jiān)督，督促父母和被委托照護(hù)人依法履行職責(zé)，加大對(duì)不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)父母或者其他監(jiān)護(hù)人的司法打擊處力度。落實(shí)國家監(jiān)護(hù)制度，持續(xù)深化兒童福利機(jī)構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)型，逐步將縣級(jí)兒童福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)育兒童全部移交區(qū)域性兒童福利機(jī)構(gòu)。完善兒童福利機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)的兒童成年后安置，落實(shí)戶籍、就業(yè)幫扶、住房等保障。發(fā)揮兒童福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)支持作用，推進(jìn)兒童福利機(jī)構(gòu)“開門辦院”。（謝大鑫）