今年以來，碧江區(qū)各中小學(xué)因地制宜，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、學(xué)生體驗感強、參與度高的特色勞動課程探索，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動價值觀、良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，使其成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。

在銅仁市清水灣小學(xué)的微型種植園里，勞動課教師田英正在手把手教學(xué)生栽種茄子和辣椒。打窩、放苗、埋土、澆水，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都認真學(xué)習(xí)，聽完老師的講解示范后，孩子們紛紛動起手來。

“我們利用三十幾個植物箱打造了勞動教育基地，帶領(lǐng)學(xué)生參與播種、施肥、澆水、收獲、展銷等一系列環(huán)節(jié)，讓學(xué)生體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅，從而培養(yǎng)他們熱愛勞動的意識，提高勞動的能力。”田英說道。

銅仁市清水灣小學(xué)是一所新開設(shè)的學(xué)校，目前僅有一、二年級共200名學(xué)生，為積極推行勞動教育進校園，該校根據(jù)實際情況，探索開設(shè)種植社團，讓學(xué)生分組參與種植過程，培養(yǎng)孩子的動手能力。

“我校把學(xué)生分成六個大組，分別落實責(zé)任，從育苗、培育、收獲及銷售等，都讓學(xué)生參與。最終目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、走出課堂，大力提升學(xué)生的勞動技能，幫助他們身心得到全面有效的發(fā)展?！便~仁市清水灣小學(xué)副校長吳啟平介紹道。

據(jù)悉，此次栽種的蔬菜是該校種植園的第二批，第一次種植的小白菜、土豆均已采收，采收后還組織學(xué)生把成品推入市場銷售，讓學(xué)生獲得更多的勞動體驗。

“通過上種植課，觀察種子生長的過程，我懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦，所以我們要節(jié)約每一粒糧食?！睂W(xué)生楊涵予感慨地說道。

與此同時，該校還開設(shè)街舞、腰鼓等特色體育課程，每天都讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)得踏實，玩得開心，有所收獲。

在銅仁市第五小學(xué)三年級的一間教室內(nèi)，老師利用主題班會課，給學(xué)生講解如何為自己打造一個干凈整潔的房間。講解完畢后，又積極示范掃地、擦桌子、拖地等具體環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步掌握勞動步驟。同時，上勞動課當(dāng)天還需要學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成課后布置的勞動作業(yè)，形成“學(xué)校教家里實踐”的模式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛勞動、會勞動、珍惜勞動成果的行為習(xí)慣。

“現(xiàn)在學(xué)完勞動課，我在家可以自己打掃衛(wèi)生，幫助爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓他們少一點辛苦，我心里感到無比自豪?！睂W(xué)生李博瀚高興地說道。

今年來，銅仁市第五小學(xué)通過主題班會等方式對勞動教育進行廣泛宣傳，營造良好的勞動氛圍。同時將勞動教育與日常課程緊密結(jié)合，推出勞動教育任務(wù)清單，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷聢@系列活動，采取學(xué)生自評、教師評價和家長評價組成的多元評價方式，真正提升勞動教育質(zhì)量。

“我校將勞動教育納入家校合作共育內(nèi)容，為低中高年級段分別設(shè)計勞動教育實施清單，指導(dǎo)督促家長積極開展家庭勞動教育，發(fā)揮好家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。同時，學(xué)校每周還開設(shè)勞動教育必修課，加強校園勞動文化建設(shè)，結(jié)合重要節(jié)假日，組織全體學(xué)生參與勞動教育為主題的社團活動。接下來，我校將開設(shè)勞動教育基地，設(shè)置箱式菜地和開心農(nóng)場，鍛造德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。”銅仁市第五小學(xué)校長楊麗蓉說道。

據(jù)悉，為積極推行勞動教育進校園，目前，碧江區(qū)教育局專門出臺了《銅仁市碧江區(qū)關(guān)于中小學(xué)生勞動教育的通知》文件，明確勞動教育內(nèi)容和要求，讓勞動教育在校園落地生根。